重庆市向阳中学牵手四川省广安友谊中学，共绘双城解释协同发展蓝图

12月16日，重庆市向阳中学（以下简称“向阳中学”）与四川省广安友谊中学（以下简称“广安友谊中学”）持重坚硬《解释区域协同发展计谋合作公约》。这场擢升省界的解释牵手，以“资源分享、上风互补、协同共进”为中枢，为成渝地区双城经济圈解释一体化建造注入水灵能源。

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签约庆典前，广安友谊中学党委文告灯谜奔一瞥参不雅了向阳中学校园，直不雅了解学校相反化解释办学理念与践诺后果。

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茶话会现场。

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茶话会上，向阳中学党委文告王小涛最初致辞。他围绕学校“尊重相反、因材施教、多元成才”的办学理念，先容了学校相反解释的践诺探索：通过构建“根基课程+滋长课程+耀眼课程”三级体系，配套“一东说念主一案”个性化救援机制，让每个学生王人能找到专属成长旅途。“办好老庶民家门口的勤学校，便是要尊重学生个体相反，给学生更多遴荐，让每个孩子的潜能王人充分绽开。”王小涛暗意，期待两校在课程共建、师资互派、东说念主才共育、文化共创等限度深度互助，以拔尖篡改东说念主才培养为冲破口，为成渝地区双城经济圈解释协同发展提供可复制的践诺样本。

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灯谜奔在发言中暗意，广安友谊中学秉握“尚贤树德，卓荦群芳”办学理念，深耕红色智育与“三贤”文化解释，培养了广泛德智体好意思劳全面发展的优秀学生。他暗意，面临解释改进新局面，学校在课程篡改、特质发展等方面亟须优质资源赋能。“川渝两地地缘邻近、东说念主缘相亲，解释协同是时期赋予的责任。”灯谜奔强调，这次合作将灵验破解学校发展瓶颈，期待借助向阳中学的特质办学训导，鼓励学校解释质料再上新台阶，共同书写跨区域解释合作新篇章。

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签约庆典。

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在两边代表的共同见证下，两校负责东说念主持重签署计谋合作公约。把柄公约，将来两校将建立常态化疏浚机制，罢了课程资源分享、主干教唆互访、学生研学联动、科研形势共研，酿成“理念互通、资源互享、后果互鉴”的同步发展样式。

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这次合作是川渝解释协同迈向“化学会通”的天真践诺。将来，在计谋合作的引颈下，两校将联袂激活区域解释发展动能，为鼓励优质解释资源平衡建设、打造解释协同世界样板孝敬力量，进一步促进成渝地区双城经济圈解释“各好意思其好意思、好意思好意思与共”的协同发展，为建造解释强国、职业区域高质料发展耕种更多栋梁之材。

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文/杨晓玉

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